El colegio junto a los Servicios Sociales han organizado un proyecto, sobre EDUCACIÓN en casa y en la escuela, dirigidos a padres y madres, así como a profesores de este colegio.

A todos nos preocupa y nos “ocupa “la educación y el bienestar de nuestros hijos / as, alumnos / as de este centro; deseamos que se desarrollen felices y capaces de gestionar lo que la vida les depare, es por ello que hemos pensado aunar esfuerzos (padres, alumnos y profesores) movidos por un interés común “Educar niños y niñas felices “


sábado, 21 de noviembre de 2015

PARTICIPACIÓN DE PRIMERO Y SEGUNDO DE PRIMARIA EN EL DÍA UNIVERSAL DE NIÑO

Hemos participado en la actividad realizada del día 20 de noviembre, para conmemorar el Día Internacional de los Derechos del Niño, y por ello, el Primer Ciclo ha realizado una serie de actividades desde el área de Educación en Valores y el área de Lengua.
En el área de Educación en Valores se ha procedido a leer y analizar el libro “Los derechos del niño: doce normas imprescindibles para disfrutar de la infancia” y en el área de Lengua, se ha leído también dicho libro y el cuento clásico infantil “El soldadito de plomo”. Como complemento se han realizado carteles en relación al cuento clásico que el alumnado de Educación en Valores ha coloreado junto con el alumnado de Lengua.
Con el libro de “Los derechos del niño” se ha reflexionado sobre los derechos que deben de gozar los niños en todos los países y las desventajas existentes que tienen niños de otros países que les impiden disfrutar la vida como un niño debiera de hacerlo.
Con el cuento clásico “El soldadito de plomo” se ha trabajado desde el punto de vista de las diferencias, en este caso, físicas, que las personas presentan, como por ejemplo, una persona con falta de algún miembro como en el caso del soldadito de plomo que le falta una pierna, o tenga problemas con algunos de sus sentidos como por ejemplo, la vista; y todo ello, tras le reflexión, se han dado cuenta que no hay tantas diferencias, y que esas faltas o ausencias les impedirán realizar alguna actividad pero no llevar una vida normal. Se puso el ejemplo de una jugadora de baloncesto que tras un accidente de tráfico perdió la pierna como el soldadito, y tras una operación y el implante de una pierna artificial, sigue jugando al baloncesto. ¡No somos tan diferentes!