El colegio junto a los Servicios Sociales han organizado un proyecto, sobre EDUCACIÓN en casa y en la escuela, dirigidos a padres y madres, así como a profesores de este colegio.

A todos nos preocupa y nos “ocupa “la educación y el bienestar de nuestros hijos / as, alumnos / as de este centro; deseamos que se desarrollen felices y capaces de gestionar lo que la vida les depare, es por ello que hemos pensado aunar esfuerzos (padres, alumnos y profesores) movidos por un interés común “Educar niños y niñas felices “


jueves, 30 de enero de 2014

                                             

Material de divulgación del Museo Pedagógico y del Niño, para Educación Primaria y Bachillerato.

30 de enero. Día escolar de la Paz y la No Violencia: el Acoso Escolar


INVITACIÓN A CHARLA
¿QUEREMOS EDUCAR A NUESTROS HIJOS/ AS EN LA AUTONOMIA O EN LA OBEDIENCIA?
 (DIRIGIDA A FAMILIAS DE ALUMNOS Y ALUMNAS  DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA)
LUGAR: SALÓN DE ACTOS EDIFICIO SAN GUMERSINDO
DÍA: LUNES 3  DE FEBRERO
HORA: 4:30 A 5:30

CONFIRMACIÓN ASISTENCIA

martes, 28 de enero de 2014

30 de enero: Día escolar de la no violencia y la paz


Esta jornada se celebra desde 1964 y está reconocida por la ONU desde 1993. En esa fecha se conmemora la muerte de Mahatma Gandhi líder nacional y espiritual de la India, asesinado a tiros en 1948 por un integrista hindú. Os presentamos diversas propuestas didácticas que nuestro colegio ha programado para conmemorar este día:

En E. Infantil  se realizará un Troquel alusivo de la editorial: decorar la Paloma de la Paz con palabras significativas en inglés. Canciones y vídeos sobre la Paz.
Los alumnos y alumnas de del primer ciclo realizarán: 
Un medallón de cartulina coloreado por cada niño.
-Aprender la poesía: “Amigos de colores”.
-Cenefa para decorar los pasillos, con motivos de la paz, para colorear.

·    Desde el segundo ciclo se realizarán   mensajes de paz realizados por los alumnos y metidos en globos blancos, colgarlos los globos en las ventanas.
5º A y B: “Decálogo de la Paz”. Se buscan en Internet varias frases relacionadas con la paz y se elabora un decálogo con dibujos representativos.  A continuación se colorean, se inventan “eslogan” y se crean debates.


6º A y B: “Los premios Nobel de la Paz más importantes”. Se busca información acerca de los nobel de la paz más representativos y conocidos de la historia, se colorean fichas con sus rostros donde, además,  escribirán por qué fueron nombrados premios nobel. Con todo ese material se colocará un mural en el pasillo.