El colegio junto a los Servicios Sociales han organizado un proyecto, sobre EDUCACIÓN en casa y en la escuela, dirigidos a padres y madres, así como a profesores de este colegio.
A todos nos preocupa y nos “ocupa “la educación y el bienestar de nuestros hijos / as, alumnos / as de este centro; deseamos que se desarrollen felices y capaces de gestionar lo que la vida les depare, es por ello que hemos pensado aunar esfuerzos (padres, alumnos y profesores) movidos por un interés común “Educar niños y niñas felices “
miércoles, 3 de diciembre de 2014
sábado, 1 de noviembre de 2014
20 cortometrajes para educar en valores
20 cortometrajes para educar en valores. Con ellos, el alumnado reflexionará sobre la amistad, la solidaridad, el trabajo en equipo, el respeto a las personas…
http://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/cortometrajes-educar-en-valores/16455.html
lunes, 20 de octubre de 2014
BIBLIOTECA. ANIMACIÓN A LA LECTURA.
BIBLIOTECA. ANIMACIÓN A LA LECTURA.
La lectura proporciona a los alumnos conocimientos, placer y gratificación. Leer es
una experiencia enriquecedora que a los alumnos les brinda la oportunidad de compartir sentimientos, y emociones.
http://youtu.be/vsUm5t66K7I
domingo, 29 de junio de 2014
miércoles, 26 de marzo de 2014
TALLER SOBRE EL USO INTELIGENTE DE LAS EMOCIONES
¿Por qué algunas personas sonríen a la vida más que otras?
Hacer un uso inteligente de las emociones nos ayuda a afrontar el día a día. No se trata de ahogar las emociones, sino de dirigirlas.
Lo ponemos en práctica.
Lo ponemos en práctica.
Hemos organizado un taller sobre el uso inteligente de las emociones; son tres sesiones, con una duración de hora y media cada una. Serán los días 8, 10 y 15 de Abril, de 10.30 a 12 h, en el Centro de la Mujer.
Se trata de percibir, comprender y regular nuestras emociones para que podamos afrontar situaciones de estrés, de ansiedad y de depresión de una manera más eficaz, lo que se traduce a mayor equilibrio, bienestar, autocontrol y en una toma de decisiones más acertadas. ¿Y se puede? Indudablemente,si.
Si estás interesada en participar, es necesario que te inscribas. Puedes hacerlo en:
- por teléfono en 925467571,
- a través de un mensaje privado en nuestra página Facebook https://www.facebook.com/centromujer.consuegra
- En persona en el Centro de la Mujer, en horario de atención al público, las mañanas de Lunes a Viernes de 9 a 14h. o las tardes de los martes y jueves de 16h a 18h.
martes, 4 de marzo de 2014
miércoles, 26 de febrero de 2014
III ENCUENTRO
INTERGENRACIONAL
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OBJETIVO QUE DESARROLLA DE NUESTRA PROGRAMACIÓN
GENERAL ANUAL
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OBJETIVO Nº 9
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TEMPORALIZACIÓN
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Infantil y primer ciclo:6 de marzo
Segundo ciclo: 28 de febrero (Carnaval)
6 de marzo
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ORGANIZA
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DIPUTACIÓN/CENTRO SOCIAL/ AYUNTAMIENTO/DIRECCIÓN/
RESPONSABLE DE ACTIVDADES EXTRAESCOLARES
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PARTICIPANTES
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EDUCACIÓN INFANTIL PRIMER Y SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA
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OBJETIVOS:
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Primer ciclo e infantil
-Juegos tradicionales de la infancia de nuestros
mayores.
-Canciones tradicionales del campo.
- Trabajar la convivencia, el
respeto, la ayuda,..
- Convivir y vivir juntos.
- Respetar y cuidar la naturaleza
Segundo ciclo
- Fomentar las tradiciones de nuestro pueblo (
Carnaval)
- Trabajar el respeto hacia nuestros mayores.
- Respetar y cuidar las plantas de nuestro entorno.
- Fomentar el uso del reciclaje para un bien común.
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ACTIVIDADES
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- Juegos tradiciones de nuestros mayores.
-Aprendemos canciones de labranza.
-Plantamos árboles,….
-Degustación gastronómica.
-Desfile de carnaval.
-Realización de disfraces de carnaval.
-Adorno con plantas autóctonas del patio de recreo.
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VALORACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Es una actividad muy positiva donde a
los alumnos se les va inculcando el respeto hacia sus mayores, además de
considerarlos como un ejemplo de esfuerzo y superación para las generaciones futuras. También se fomenta
positivamente el cuidado de las plantas de nuestro entorno.
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martes, 25 de febrero de 2014
sábado, 22 de febrero de 2014
viernes, 21 de febrero de 2014
lunes, 17 de febrero de 2014
sábado, 15 de febrero de 2014
El carnaval en Educación Infantil (Propuesta didáctica)
El carnaval en Educación Infantil (Propuesta didáctica): Sonia León nos ofrece una propuesta didáctica desde la Educación en Valores en el contexto de Carnavales "para sacarle partido a esta época del año y utilizar canciones y disfraces como un recurso educativo más".Para obtener más recursos educativos consulta el índice y el buscador facetado de Didactalia.Imagen "Máscara peruana de carnaval, Perú" ( Ángel Hernández Gómez) vía: banco imágenes ITE.
Recursos educativos para Carnaval
Recursos educativos para Carnaval: Selección de Recursos Educativos ambientados en Carnaval publicados en Didactalia. Según algunos historiadores, los orígenes de esta festividad pagana "se remontan a las antiguas Sumeria y Egipto, hace más de 5.000 años, con celebraciones muy parecidas en la época del Imperio Romano, desde donde se expandió la costumbre por Europa, siendo llevado a América por los navegantes españoles y portugueses a partir del siglo XV".El disfraz de carnaval de tus alumnos en ‘Kerpoof Studio’Utiliza ‘Kerpoof S...
viernes, 14 de febrero de 2014
jueves, 30 de enero de 2014
Material de divulgación del Museo Pedagógico y del Niño, para Educación Primaria y Bachillerato.
30 de enero. Día escolar de la Paz y la No Violencia: el Acoso Escolar
martes, 28 de enero de 2014
30 de enero: Día escolar de la no violencia y la paz
Esta jornada se celebra desde 1964 y está reconocida por la ONU desde 1993. En esa fecha se conmemora la muerte de Mahatma Gandhi líder nacional y espiritual de la India, asesinado a tiros en 1948 por un integrista hindú. Os presentamos diversas propuestas didácticas que nuestro colegio ha programado para conmemorar este día:
En E. Infantil se realizará un Troquel alusivo de la editorial: decorar la Paloma de la Paz con palabras significativas en inglés. Canciones y vídeos sobre la Paz.
Los alumnos y alumnas de del primer ciclo realizarán:
- Un medallón de cartulina coloreado por cada niño.
-Aprender la poesía: “Amigos de colores”.
-Cenefa para decorar los pasillos, con motivos de la paz, para colorear.
· Desde el segundo ciclo se realizarán mensajes de paz realizados por los alumnos y metidos en globos blancos, colgarlos los globos en las ventanas.
5º A y B: “Decálogo de la Paz”. Se buscan en Internet varias frases relacionadas con la paz y se elabora un decálogo con dibujos representativos. A continuación se colorean, se inventan “eslogan” y se crean debates.
6º A y B: “Los premios Nobel de la Paz más importantes”. Se busca información acerca de los nobel de la paz más representativos y conocidos de la historia, se colorean fichas con sus rostros donde, además, escribirán por qué fueron nombrados premios nobel. Con todo ese material se colocará un mural en el pasillo.
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